Animación Cultural

Animación Sociocultural. educación no formal que de una manera participativa fomenta el desarrollo personal y social

MODELOS DE RELACIONES CULTURALES

• Etnocentrismo: incomprensión y falta de respeto
• Relativismo cultural: se entienden y valoran todas las culturas pero al considerar a todas iguales se cometen varios errores: guetización, falta de sentido crítico y conservadurismo
• Interculturalismo: igualdad con visión crítica, cuestionamiento de la propia cultura

ESTEREOTIPOS, PREJUICIOS, DISCRIMINACIÓN

• Estereotipos: componente cognitivo (ideas, creencias)
• Prejuicios: componente afectivo (sentimientos, emociones)
• Discriminación: componente connativo (conducta, comportamiento)

¿Cómo combatirlos? Teoría sociocultural: Se aprenden, por tanto se pueden desarrollar estrategias preventivas y trabajar las consecuencias.

¿Dónde se aprenden? Padres, escuela (currículo oculto) y medios de comunicación.

INTERVENCIÓN PÚBLICA

• Principios: planificación, participación, formación y diversidad
• Retos: necesidad básica, equilibrio regional, coordinación entre administraciones, participación, gestión de infraestructuras y ocio cultural

PROYECTO DE INTERVENCIÓN

1. Título
2. Análisis de la realidad
3. Naturaleza
4. Fundamentación
5. Destinatario
6. Ubicación 
7. Objetivos
8. Metodología 
9. Actividades
10. Recursos
11. Evaluación